Uczniowie klas czwartych na lekcjach przyrody zapoznają się m.in. z różnymi zjawiskami przyrodniczymi, budową organizmów, a także rodzajami krajobrazów. Nie ograniczają się przy tym tylko do treści teoretycznych. Spośród zajęć praktycznych przeprowadzali obserwację pogody, różne doświadczenia dotyczące zmian skupienia wody oraz opanowywali umiejętność posługiwania się kompasem. Z wielkim przejęciem opowiadali również o hodowanych przez siebie zwierzętach – o ich wyglądzie, zachowaniu i codziennych zwyczajach.
Na ostatnich lekcjach dzieci poznawały różne formy ukształtowania terenu. Jedną z propozycji utrwalenia wiadomości była propozycja wykonania modelu wzniesienia i doliny z dostępnych materiałów według podanej instrukcji, np. plasteliny, masy solnej, piasku czy gliny. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem i pomysłowością wykonali zadanie, a następnie przedstawili je z radością na lekcji.
